“ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಒಂದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿದೆ; ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಬೆಳೆಸಿ, ಸಾಧನೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದೇ ಈ ಅಭಿಯಾನದ ಗುರಿ.”

ಮಾನವ ಜೀವನವನ್ನು ಕೇವಲ ಬದುಕುವುದಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಜ್ಞಾನ, ಪ್ರತಿಭೆ, ಕೌಶಲ್ಯ, ಅನುಭವ, ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಅದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಾಗೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಧನೆಯಾಗಿ ರೂಪಿಸುವ ಚಿಂತನೆಯೇ “ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಾನವ ಸಾಧಕ ಅಭಿಯಾನ.”

 ಅಭಿಯಾನದ ಮೂಲ ಉದ್ದೇಶ

ಯಾರೂ “ನನ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿಲ್ಲ” ಎಂದು ಭಾವಿಸದಂತೆ ಮಾಡುವುದು.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಇರುವ:

• ಪ್ರತಿಭೆ
• ಆಸಕ್ತಿ
• ಜ್ಞಾನ
• ಕೌಶಲ್ಯ
• ಅನುಭವ
• ಶ್ರಮ
• ಸೃಜನಶೀಲತೆ
• ನಾಯಕತ್ವ
• ಸೇವಾ ಮನೋಭಾವ

ಇವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಸರಿಯಾದ ಅವಕಾಶ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ವೇದಿಕೆ ದೊರಕುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು.

 ಸಾಧಕ ಎಂದರೆ ಯಾರು?

ಸಾಧಕ ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪಡೆದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಲ್ಲ.

ತನ್ನ ಸ್ಥಿತಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೋಗಲು ನಿರಂತರ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸಾಧಕರು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ — ಸಾಧಕ.
ರೈತ ಹೊಸ ವಿಧಾನ ಕಲಿತು ಕೃಷಿ ಸುಧಾರಿಸಿದರೆ — ಸಾಧಕ.
ಕಾರ್ಮಿಕ ತನ್ನ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಂಡರೆ — ಸಾಧಕ.
ಉದ್ಯಮಿ ಹೊಸ ಉದ್ಯೋಗ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರೆ — ಸಾಧಕ.
ಗೃಹಿಣಿ ಕುಟುಂಬದ ಜೊತೆಗೆ ತನ್ನ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರೆ — ಸಾಧಕಿ.
ಹಿರಿಯರು ತಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ನೀಡಿದರೆ — ಸಾಧನೆ.

“ಸಾಧನೆಗೆ ವಯಸ್ಸು, ವೃತ್ತಿ ಅಥವಾ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಅಡ್ಡಿಯಲ್ಲ; ನಿರಂತರ ಪ್ರಯತ್ನವೇ ಮುಖ್ಯ.”

 ಸಾಧನೆಯ ಜೀವನ ಸರಪಳಿ

ಅರಿವು → ಆತ್ಮಪರಿಶೀಲನೆ → ಆಸಕ್ತಿ → ಪ್ರತಿಭೆ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ → ಕೌಶಲ್ಯಾಭಿವೃದ್ಧಿ → ಅವಕಾಶ → ಪ್ರಯತ್ನ → ಸಾಧನೆ → ಕೊಡುಗೆ

ಈ ಸರಪಳಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತದಲ್ಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡುವುದು ಅಭಿಯಾನದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಬಹುದು.

 ಕುಟುಂಬದ ಪಾತ್ರ

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಗುವನ್ನು ಮತ್ತೊಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವ ಬದಲು:

“ನಿನ್ನಲ್ಲಿರುವ ವಿಶೇಷತೆ ಏನು?” ಎಂದು ಕೇಳಬೇಕು.

ಕುಟುಂಬ:

• ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭೆ ಗುರುತಿಸಬೇಕು
• ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು
• ತಪ್ಪುಗಳಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು
• ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಬೇಕು
• ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಬೇಕು
• ಅವಕಾಶಗಳ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡಬೇಕು

ಮಗು → ಪ್ರತಿಭೆ → ತರಬೇತಿ → ಅವಕಾಶ → ಸಾಧನೆ

 ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾತ್ರ

ಶಿಕ್ಷಣವು ಕೇವಲ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕ ಪಡೆಯುವುದಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಬಾರದು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ:

ಜ್ಞಾನ + ಕೌಶಲ್ಯ + ಸೃಜನಶೀಲತೆ + ಮೌಲ್ಯ + ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

ಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವತ್ತ ಗಮನ ಇರಬೇಕು.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಗತ್ಯ.

 ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆ

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಹೊಂದುವ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ಆಸಕ್ತಿ → ಕೌಶಲ್ಯ → ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ → ಅನುಭವ → ಪರಿಣತಿ → ಸಾಧನೆ

ವೃತ್ತಿ ಯಾವುದೇ ಆಗಿರಲಿ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟ ಅದರ ಗೌರವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ.

 ಗ್ರಾಮೀಣ ಸಾಧಕರು

ಸಾಧನೆ ನಗರಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಲ್ಲ.

ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ:

• ರೈತರು
• ಹೈನುಗಾರರು
• ಕರಕುಶಲಕಾರರು
• ಸಣ್ಣ ಉದ್ಯಮಿಗಳು
• ಮಹಿಳಾ ಸ್ವಸಹಾಯ ಗುಂಪುಗಳು
• ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಸುವ ಗ್ರಾಮೀಣ ಯುವಕರು

ತಮ್ಮದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಅವರ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿ, ಇತರರಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೂ ಈ ಅಭಿಯಾನದ ಭಾಗವಾಗಬಹುದು.

 ಮಹಿಳೆಯರ ಸಾಧನೆ

ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ ಗುರುತಿಸಿ ಬೆಳೆಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಶಿಕ್ಷಣ → ಕೌಶಲ್ಯ → ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ → ಉದ್ಯಮ/ವೃತ್ತಿ → ಕುಟುಂಬದ ಬೆಳವಣಿಗೆ → ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೊಡುಗೆ

ಎಂಬ ಹಲವು ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಬೆಳೆಯಬಹುದು.

 ಹಿರಿಯರೂ ಸಾಧಕರು

ಸಾಧನೆ ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ಹೊಸದನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದಲ್ಲ.

ಹಿರಿಯರ:

• ಜೀವನಾನುಭವ
• ವೃತ್ತಿ ಅನುಭವ
• ಕೌಶಲ್ಯ
• ಜ್ಞಾನ
• ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರದ ಅನುಭವ
• ಪರಂಪರೆಯ ಅರಿವು

ಇವುಗಳನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದೂ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆ.

“ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸಾಧಕನಿಗೆ ಒಂದು ವೇದಿಕೆ”

ಈ ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ರೂಪಿಸುವುದಾದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೂ “ಸಾಧಕ ಪರಿಚಯ” ನೀಡಬಹುದು.

ಅದರಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯಗಳು:

ಹೆಸರು → ಆಸಕ್ತಿ → ಪ್ರತಿಭೆ → ಶಿಕ್ಷಣ → ಕೌಶಲ್ಯ → ವೃತ್ತಿ → ಸಾಧನೆ → ಅನುಭವ → ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೊಡುಗೆ → ಮುಂದಿನ ಗುರಿ

ಇದರಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೇವಲ “ಯಾರು?” ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದಲ್ಲದೆ,

“ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿದೆ? ಅವರು ಏನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದಾರೆ? ಅವರು ಇನ್ನೇನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು?”

ಎಂಬುದನ್ನು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು.

 ಸಾಧಕರಿಂದ ಸಮಾಜದ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಧನೆ ಅವನಿಗಷ್ಟೇ ಸೀಮಿತವಾಗದೆ ಇತರರಿಗೂ ಉಪಯೋಗವಾದಾಗ ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯ ಹೆಚ್ಚುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಧನೆ → ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಗತಿ → ಉದ್ಯೋಗ/ಅವಕಾಶ → ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ → ದೇಶದ ಪ್ರಗತಿ

ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಸಾಧನೆಯ ಜೊತೆಗೆ:

“ನನ್ನ ಸಾಧನೆಯಿಂದ ಮತ್ತೊಬ್ಬರಿಗೆ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?”

ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನೂ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

 ನನ್ನ ಸಾಧಕ ಸಂಕಲ್ಪ

 ಅಭಿಯಾನದ ಮುಖ್ಯ ಸೂತ್ರ

“ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಪ್ರತಿಭೆ → ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಅವಕಾಶ → ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಸಾಧನೆ → ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸಾಧಕನಿಂದ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ.”

“ಯಾರೂ ಸಾಮಾನ್ಯರಲ್ಲ — ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಸಾಧಕನಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆ.”